Conference abstract

Troubles du spectre de l´autisme chez l´enfant dans un hôpital de référence à Douala, Cameroun: défis diagnostiques et thérapeutiques

Pan African Medical Journal - Conference Proceedings. 2023:17(138).04 Jun 2023.
doi: 10.11604/pamj-cp.2023.17.138.1678
Archived on: 04 Jun 2023
Contact the corresponding author
Keywords: Troubles du spectre de l´autisme, enfant, Douala, Cameroun
Oral presentation

Troubles du spectre de l´autisme chez l´enfant dans un hôpital de référence à Douala, Cameroun: défis diagnostiques et thérapeutiques

Kedy Koum Danielle Christiane1,2,&, Enyama D3,4, Nguedia B1, Mapoure Yacouba1

1Faculté de Médecine et des Sciences Pharmaceutiques, Université de Douala, Douala, Cameroun, 2Hôpital de District de Deido, Département de Pédiatrie, Douala, Cameroun, 3Faculté de Médecine et des Sciences Pharmaceutiques, Université de Dschang, Dschang, Cameroun, 4Hôpital Gynéco Obstétrique et Pédiatrique de Douala, Service de Pédiatrie, Douala, Cameroun

&Auteur correspondant

Introduction: les troubles du spectre autistique (TSA) sont caractérisés par un déficit d’interactions sociales, un développement inhabituel de la communication, et un caractère restreint et répétitif des comportements, intérêts et activités. Peu d’études ont été publiées au Cameroun. Nous présentons ici l’expérience d’un hôpital de référence à Douala, Cameroun.

thodes: une étude transversale a été menée du 13 décembre 2021 au 10 Mai 2022 au service de Pédiatrie de l’Hôpital Gynéco obstétrique et Pédiatrique de Douala (HGOPED). Elle concernait tous les enfants de 2 à 15 ans avec un diagnostic de TSA ayant consulté du 1er Novembre 2016 au 31 Décembre 2021 (5ans). Les données socio-démographiques, cliniques et thérapeutiques ont été recueillies. Le logiciel Excel2016 a permis de présenter les résultats en tableaux et graphiques. Les données qualitatives ont été présentées en effectifs et fréquences et les données quantitatives en moyenne et écart types.

Résultats: au total 145 patients étaient inclus, la fréquence des TSA était de 3,7% et le sex ratio 3/1. L’âge moyen au diagnostic était de 44,4 (± 22,2) mois, le délai moyen entre la première consultation et les premières inquiétudes de 18 (± 12,3) mois. Le principal motif de consultation était le trouble du langage (100%). Seuls 69 (47,58%) patients avaient précisé le délai de prise en charge (PEC), et 38 (55,07%) avaient un délai inférieur à 5(±7,5) mois. La PEC pédagogique des TSA se faisait majoritairement dans les classes ordinaires (79,54%) et 33,80% ont bénéficiés d’une PEC neuropsychologique.

Conclusion: les délais de PEC des TSA étaient relativement longs. Le contexte socioéconomique et culturel local influençait cette PEC. La sensibilisation des parents aux signes précoces, la formation du personnel au diagnostic des TSA et l’équipement des services spécialisés pourraient améliorer la prise en charge de ces patients.